Russian Russian
ru Russianzh-CN Chinese (Simplified)en Englishfr Frenchde Germanit Italianpt Portuguesees Spanish

ВК OK Telegram

Сведения о реализуемых дополнительных профессиональных образовательных программах дополнительного профессионального образования Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Челябинский педагогический колледж №2»

Сведения о реализации дополнительных профессиональных образовательных программ:

  • об уровне образования;
  • о коде и наименовании профессии, специальности, направления подготовки.

Перечень реализуемых дополнительных профессиональных образовательных программах дополнительного профессионального образования Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Челябинский педагогический колледж №2»

 

Основная программа профессионального обучения по должности «Младший воспитатель» профессиональная подготовка (256 ч.)

Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Теория и методика дошкольного воспитания» (256 ч.)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Технологии организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации» (144 ч.)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Применение цифровых технологий в дошкольном образовании» (72 ч.)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Применение игровых технологий в обучении детей дошкольного возраста» (72 ч.)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Теория и методика преподавания иностранного языка детям дошкольного и младшего школьного возраста» (72 ч.)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Интеграция познавательно-исследовательской деятельности и интерактивных технологий на внеурочных занятиях в начальной школе» (72 ч.)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Педагогические технологии организации образовательного процесса в начальной школе» (72 ч.)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Репетиторство» (144 ч.)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Педагогические технологии организации образовательного процесса в начальной школе» (72 ч.)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Практика и методика реализации образовательных программ начального общего образования» (72 ч.)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Интерактивные технологии и робототехника во внеурочной деятельности младших школьников» (72 ч.)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Использование Smart-технологии в начальном образовании (72 ч.)

Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Содержание и методика начального образования» (256 ч.)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Организация летнего отдыха детей. Основы вожатской деятельности» (72 ч.)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Образовательная робототехника и LEGO-конструирование: теоретические и методические основы в условиях реализации ФГОС ДО» (72 ч.)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Инклюзивное образование: Психолого-педагогические аспекты сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДО» (72 ч.)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью» (72 ч.)

Дополнительная профессиональная программа профессионального обучения «Домашнее образование. Гувернер» (256 ч.)

Дополнительная профессиональная программа профессионального обучения по должности «Вожатый» профессиональная подготовка «Психолого-педагогические основы вожатской деятельности» (144 ч.)

Дошкольное образование

Преподавание в начальных классах

Приемная комиссия

Онлайн приемная администрации

Методическое объединение УРФО

Конкурс "Паруса мечты"

Национальный проект образование

Виртуальная доска почета

Профессионалы

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?